Supervisie

Supervisie is een duidelijk omschreven en intensieve leermethode voor diegenen die beroepsmatig met mensen werken, zoals managers, dienstverleners, hulpverleners, onderwijzers etc. Supervisie biedt middels reflectie de mogelijkheid het eigen handelen in de beroepssituatie tegen het licht te houden en te leren deze duurzaam te verbeteren.

Reflectie

Reflectie is het bewust terugblikken op het hoe en waarom van bepaald gedrag in een bepaalde situatie. Hierbij wordt gezocht naar intergratie van het denken, het voelen en het handelen van de supervisant binnen de context van het beroep en de instelling/ het bedrijf.

De supervisant leert binnen supervisie aan de hand van leerdoelen zelfstandig richting te geven aan de eigen leerweg. Hierdoor blijven de effecten ook na het beëindigen van de begeleiding zichtbaar.

Supervisie-reeks

Een supervisie-reeks omvat in de regel 10 à 15 gesprekken.
De gesprekken vinden bij voorkeur eens in de veertien dagen plaats.
De supervisant schrijft voor ieder gesprek een verslag met een recent voorbeeld uit de dagelijkse praktijk, waarbij hij/zij voor zichzelf een onderzoeksvraag formuleert. Na afloop van het gesprek maakt de supervisant een verslag over het verloop van dit gesprek.

Registratie

Marleen Blokker is geregistreerd supervisor en coach en voldoet daarmee aan de opleidingseisen en kwaliteitskriteria die gelden voor supervisoren en coaches.
Sinds 2010 zijn de registraties van de LVSC ondergebracht bij Stichting Registratie (ST!R) Tevens is zij gehouden aan de door de LVSC opgestelde gedragscode.
 

Supervisant: “Ik vond je een bijzonde prettige supervisor
en heb veel aan je gehad.”

“Je benadering vond ik heel respectvol en integer en het was fijn
dat er zo nu en dan ook ruimte was voor humor.”